Die Toten, in weiße Hemden gehüllt, tanzen trotz hindernder Schleppen. Ein Skelett verletzt am Ende den Türmer mit einem eisernen Zacken. Die Ballade thematisiert den Raub des Totenhemdes, der den Toten den Frieden raubt.”
Wir, die Klasse B7b hat im Deutsch- und Musikunterricht Goethes ‘Totentanz’ vertont. Wir haben alle Melodien und Rhythmen selbst eingespielt, unter Verwendung von GarageBand und Instrumenten wie Bongos, Cabasa, Klanghölzern, Xylophon, Triangel, Donner-Trommel und Klavier, um den Inhalt der Ballade musikalisch zu interpretieren. Hört es euch an!
Die Toten, in weiße Hemden gehüllt, tanzen trotz hindernder Schleppen. Ein Skelett verletzt am Ende den Türmer mit einem eisernen Zacken. Die Ballade thematisiert den Raub des Totenhemdes, der den Toten den Frieden raubt.”
Wir, die Klasse B7b hat im Deutsch- und Musikunterricht Goethes ‘Totentanz’ vertont. Wir haben alle Melodien und Rhythmen selbst eingespielt, unter Verwendung von GarageBand und Instrumenten wie Bongos, Cabasa, Klanghölzern, Xylophon, Triangel, Donner-Trommel und Klavier, um den Inhalt der Ballade musikalisch zu interpretieren. Hört es euch an!
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